رابط اللقطة المكانية الإحصائية للبيانات المكانية للمدارس

رابط اللقطة المكانية الإحصائية للبيانات المكانية للمدارس يمكن الاعتماد عليه في تحديث الموقع الجغرافي للمدرسة على الخريطة بشكل إلكتروني، حيث تعتبر اللقطة المكانية أو المعلوماتية هي نظام مبتكر تم وضعه من قبل الحكومة السعودية بهدف التسهيل على الطلاب واولياء الأمور وأعضاء هيئات التدريس، ونوافيكم بمزيد من التفاصيل فيما يلي من خلال موقع صناع المال.

رابط اللقطة المكانية الإحصائية للبيانات المكانية للمدارس

تعمل وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بشكل دؤوب على تحسين جودة الخدمات التعليمية وتحديثها بما يتناسب مع التطورات التكنولوجية الحديثة، وضمن إحدى المبادرات المهمة التي أطلقتها الوزارة هي نظام رابط اللقطة المكانية الإحصائية للبيانات المكانية للمدارس.

هذا النظام يهدف إلى تمكين مدراء المدارس من تحديث الموقع الجغرافي لمدارسهم بدقة وسهولة، وتوفير بيانات دقيقة لإدارات التعليم للاستفادة منها في عمليات التخطيط والإدارة، ويمكن الوصول إليه بسهولة من هنـــــــــــــــا.

من خلال هذا النظام، يمكن معرفة الموقع الصحيح للمدارس عبر الإنترنت، مما يسهم في تسهيل الوصول إلى المدارس وتحديد موقعها بدقة، ويعتمد النظام على البيانات المدخلة عبر منصة نور، ويتيح لإدارات التعليم مراجعة وإدارة هذه البيانات بفعالية.

اقرأ أيضًا: أقرب مدرسة ابتدائية بنين من موقعي حكومي

الدخول إلى نظام اللقطة المعلوماتية

لإدارات التعليم الراغبة في تسجيل الدخول إلى نظام اللقطة المعلوماتية لعام 1443هـ، يمكن اتباع الخطوات التالية:

1. يتعين على المستخدمين زيارة الموقع المخصص لنظام اللقطة المعلوماتية من هنـــــــــــــــا.
2. إدخال اسم المستخدم في الحقل المخصص له.
3. إدخال كلمة المرور الخاصة بحساب المسؤول في الإدارة.
4. كتابة رمز التحقق الظاهر في الصورة للتحقق من هوية المستخدم.
5. النقر على أيقونة الدخول ذات اللون البني لاستكمال عملية تسجيل الدخول.

طريقة تحديث اللقطة الإحصائية المكانية للمدارس

يساهم نظام اللقطة المعلوماتية في تسهيل عملية تحديث البيانات المكانية للمدارس بدقة وكفاءة، مما يعزز من قدرة وزارة التعليم وإدارات التعليم على التخطيط والإدارة بشكل أفضل، وباستخدام هذا النظام، يمكن للمسؤولين ضمان أن المواقع الجغرافية للمدارس محدثة وصحيحة، حيث يتم تحديث رابط اللقطة المكانية الإحصائية للبيانات المكانية للمدارس بواسطة نظام اللقطة المعلوماتية عبر الخطوات التالية:

1. يجب على مدراء المدارس زيارة النظام من هنـــــــــــــــا.
   
2. يتم إدخال بيانات الدخول الخاصة بنظام نور.
3. الضغط على أيقونة عرض الموقع على الخريطة، حيث يتيح هذا الخيار عرض الموقع الحالي للمدرسة على الخريطة.
4. السماح للمتصفح باستخدام بيانات الموقع الجغرافي للجهاز.
5. وضع المؤشر على الموقع الجغرافي الصحيح للمدرسة.
6. بعد تحديد الموقع الصحيح، يتم حفظ البيانات الجديدة.
7. تأكيد التحديث بالنقر على “موافق” من النافذة التي تظهر لتأكيد العملية.

اقرأ أيضًا: الاستعلام عن الأراضي الموقوفة في الرياض

أهداف رابط اللقطة المكانية الإحصائية للبيانات المكانية للمدارس ومميزاته

نظام اللقطة الإحصائية للبيانات المكانية يهدف إلى تحقيق مجموعة من الأهداف الرئيسية التي تسهم في تحسين إدارة البيانات وتحديثها في المدارس السعودية، بالإضافة إلى عدد من المميزات، والتي تشمل:

• يوفر النظام بيانات دقيقة عن موقع كل مدرسة، مما يعزز من الشفافية ويسهل على الوزارة متابعة المدارس وتحديث بياناتها الجغرافية بانتظام.
• يمكن لإدارات التعليم استخدام البيانات المدخلة لتخطيط عمليات النقل، وتوزيع الموارد، وإدارة الأزمات بشكل أكثر فعالية.
• من خلال تحديث البيانات عبر الإنترنت، يمكن للكوادر التعليمية توفير الوقت والجهد الذي كان يُنفق في العمليات التقليدية لجمع وتحديث المعلومات.
• يهدف النظام إلى تصحيح وتحديث البيانات الجغرافية الخاصة بمواقع المدارس السعودية. هذا التصحيح يضمن دقة المعلومات المكانية التي تعتمد عليها الوزارة في التخطيط والإدارة.
• يسعى النظام إلى نشر المعلومات المكانية للمدارس بشكل واسع، مما يتيح لأكبر عدد ممكن من المستفيدين الوصول إلى هذه البيانات. هذا الانتشار يساهم في تحسين الشفافية وتوفير المعلومات للجميع.
• يوفر النظام بيانات دقيقة تسهم في تخطيط وتنفيذ المشاريع التعليمية الجديدة. يساعد ذلك في التنظيم والتوسع بشكل منظم، مع مراعاة الاحتياجات المستقبلية للمدارس والمجتمعات التعليمية.
• يعمل على دمج المعلومات المكانية مع المعلومات الوصفية والبيانات الأساسية للمدارس في قاعدة بيانات واحدة. هذا الدمج يسهل الوصول إلى المعلومات الشاملة والمتكاملة، مما يعزز من كفاءة إدارة البيانات وتحليلها.
• يمكن للإدارات التعليمية متابعة عمليات التحديث المختلفة باستخدام النظام. يتيح ذلك مراقبة وتقييم التقدم في تحديث البيانات المكانية، وضمان دقة وكفاءة العمليات الإدارية.
• هذه الأهداف تسهم في تحقيق رؤية وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية لتعزيز جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية محدثة ومتكاملة تستفيد من التطورات التكنولوجية الحديثة.

خطوات تحديث اللقطة المكانية

تتم عملية تحديث رابط اللقطة المكانية الإحصائية للبيانات المكانية للمدارس عبر خطوات محددة ومنظمة تضمن دقة البيانات وسهولة الوصول إليها. تتضمن هذه الخطوات:

1. يتم جمع البيانات الجغرافية باستخدام تقنيات نظم المعلومات الجغرافية (GIS) والأقمار الصناعية.
2. يتم تحليل البيانات باستخدام برامج مثل ArcGIS وQGIS لتحديد التفاصيل الدقيقة حول موقع المدرسة والبيئة المحيطة بها.
3. يتم تحميل البيانات المحدثة إلى منصات الخرائط الرقمية مثل Google Maps وApple Maps، وإنشاء واجهة إلكترونية على موقع المدرسة تعرض الموقع المحدث ومعلومات الوصول.
4. مراجعة البيانات المحدثة من قبل الفريق المختص داخل المدرسة، ثم تقديمها للإدارة العليا للحصول على الموافقة النهائية قبل النشر.
5. نشر البيانات المحدثة على موقع المدرسة الإلكتروني ومنصات التواصل الاجتماعي الخاصة بها، وإرسال إشعارات إلى الطلاب وأولياء الأمور لإبلاغهم بالتحديث الجديد.

اقرأ أيضًا:  هيئة العقار تعلن عن بدء التسجيل في 7 مناطق عقارية

مراحل عمل اللقطة المعلوماتية المكانية للمدارس

تمر عملية تحديث اللقطة المعلوماتية المكانية للمدارس في المملكة العربية السعودية بثلاث مراحل رئيسية تضمن اعتمادها النهائي من قبل مديريات التعليم.

المرحلة الأولى قبل اللقطة

تبدأ هذه المرحلة قبل بداية العام الدراسي وتشمل عدة إجراءات تمهيدية:

• تقوم وزارة التعليم بتحديد الموعد المحدد لالتقاط اللقطات المعلوماتية المكانية.
• يتم اعتماد تعميم اللقطات المكانية من قبل وزير التعليم.
• بعد اعتماد التعميم، يتم إرسال التعاميم المعتمدة إلى مختلف إدارات التعليم داخل المملكة.
• تنتهي هذه المرحلة عند التأكد من أن جميع إدارات التعليم قد استلمت التعاميم المطلوبة واستعدت لتنفيذ اللقطة.

المرحلة الثانية أثناء اللقطة

تعد مراحل عمل اللقطة المعلوماتية المكانية للمدارس 1443 خطوة مهمة نحو تحقيق دقة وشفافية أكبر في إدارة البيانات المكانية للمدارس في المملكة، وتشمل هذه المرحلة الإجراءات العملية التي يتم تنفيذها خلال فترة اللقطة المكانية:

• يتم التواصل مع جميع إدارات التعليم لتحديث البيانات المكانية للمدارس.
• تشمل هذه الخطوة مراجعة ومعالجة البيانات التي تم جمعها لضمان دقتها وشموليتها.
• يتم متابعة عمليات تحديث البيانات من خلال تقارير شاشات العمليات لضمان سير العملية بسلاسة.
• التعاون مع إدارات التعليم لحل أي مشكلات قد تواجهها خلال عملية التحديث.

المرحلة الثالثة بعد الانتهاء من اللقطة

تأتي هذه المرحلة بعد الانتهاء من جمع وتحديث البيانات المكانية وتشمل:

• تقوم وزارة التعليم بالتحقق من دقة وسلامة المعلومات المحدثة.
• يتم إنشاء تقارير إحصائية بناءً على البيانات التي تم جمعها وتحديثها.
• بعد مراجعة التقارير والتحقق من دقتها، يتم اعتمادها رسمياً.
• يتم نشر التقارير بواسطة مركز إحصاءات التعليم ودعم القرار في الوزارة.
• تنتهي هذه المرحلة بنشر التقارير الإحصائية واعتماد البيانات المكانية المحدثة رسمياً، مما يسهم في تحسين إدارة وتخطيط العمليات التعليمية.

تحديث رابط اللقطة المكانية الإحصائية للبيانات المكانية للمدارس لعام 2024

هذه البيانات توضح نسبة الانتهاء من تحديث المدارس في عدة مناطق تعليمية في المملكة العربية السعودية، تظهر النسبة العالية للانتهاء من التحديث في معظم المدارس، والتي تتجاوز 99% في العديد من الإدارات العامة للتعليم في مختلف المناطق.

1- الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية

• مدارس الذكور: تمتلك الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية 1,255 مدرسة ذكور، وجميع هذه المدارس انتهت من التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: هناك 1,659 مدرسة إناث، منها 1,644 مدرسة أكملت عملية التحديث، مما يترك نسبة اكتمال قدرها 99.10%.

2- الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء

• مدارس الذكور: تحتوي المحافظة على 524 مدرسة ذكور، وجميعها انتهت من عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تضم 625 مدرسة إناث، من بينها 624 مدرسة أكملت التحديث، مع وجود مدرسة واحدة لم تقم بالتحديث، مما يجعل نسبة الاكتمال 99.84%.

3- الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف

• مدارس الذكور: هناك 825 مدرسة ذكور، وجميعها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي الطائف على 960 مدرسة إناث، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.

4- الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

• مدارس الذكور: تمتلك جدة 1,362 مدرسة ذكور، وجميعها انتهت من التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: هناك 1,872 مدرسة إناث، وكلهن أكملن التحديث بنسبة 100%.

5- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الباحة

• مدارس الذكور: تشمل المنطقة 298 مدرسة ذكور، وكلها انتهت من عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: يوجد 421 مدرسة إناث، وكلهن انتهين من التحديث بنسبة 100%.

6- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الجوف

• مدارس الذكور: تحتوي منطقة الجوف على 350 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تضم 416 مدرسة إناث، منها 410 مدارس أكملت التحديث، مع وجود 6 مدارس لم تقم بالتحديث، مما يجعل نسبة الاكتمال 98.56%.

7- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الحدود الشمالية

• مدارس الذكور: هناك 268 مدرسة ذكور، وجميعها انتهت من التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تضم 306 مدرسة إناث، وكلهن أكملن التحديث بنسبة 100%.

8- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض

• مدارس الذكور: تحتوي منطقة الرياض على 2,197 مدرسة ذكور، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تضم المنطقة 3,451 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

9- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم

• مدارس الذكور: تضم منطقة القصيم 855 مدرسة ذكور، وكلها انتهت من عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي المنطقة على 1,067 مدرسة إناث، منها 1,066 مدرسة أكملت التحديث، مع وجود مدرسة واحدة لم تقم بالتحديث، مما يجعل نسبة الاكتمال 99.91%.

10- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة

• مدارس الذكور: هناك 775 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي المدينة المنورة على 1,065 مدرسة إناث، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.

11- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوك

• مدارس الذكور: تشمل منطقة تبوك 579 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تضم المنطقة 720 مدرسة إناث، وكلهن انتهين من التحديث بنسبة 100%.

12- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان

• مدارس الذكور: تمتلك جازان 718 مدرسة ذكور، وجميعها انتهت من التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي جازان على 770 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

13- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل

• مدارس الذكور: هناك 687 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي حائل على 766 مدرسة إناث، منها 765 مدرسة أكملت التحديث، مع وجود مدرسة واحدة لم تقم بالتحديث، مما يجعل نسبة الاكتمال 99.87%.

14- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير

• مدارس الذكور: تضم عسير 809 مدرسة ذكور، وكلها انتهت من عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي عسير على 1,054 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

15- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة

• مدارس الذكور: تمتلك مكة المكرمة 763 مدرسة ذكور، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي مكة المكرمة على 884 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

16- الإدارة العامة للتعليم بمنطقة نجران

• مدارس الذكور: تضم نجران 396 مدرسة ذكور، وكلها انتهت من عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي نجران على 409 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

17- إدارة التعليم بمحافظة الأفلاج

• مدارس الذكور: هناك 90 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي الأفلاج على 103 مدرسة إناث، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.

18- إدارة التعليم بمحافظة البكيرية

• مدارس الذكور: تضم البكيرية 64 مدرسة ذكور، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي البكيرية على 107 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

19- إدارة التعليم بمحافظة الخرج

• مدارس الذكور: هناك 268 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تضم الخرج 382 مدرسة إناث، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.

20- إدارة التعليم بمحافظة الدوادمي

• مدارس الذكور: تشمل الدوادمي 262 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي الدوادمي على 368 مدرسة إناث، منها 367 مدرسة أكملت التحديث، مع وجود مدرسة واحدة لم تقم بالتحديث، مما يجعل نسبة الاكتمال 99.73%.

21- إدارة التعليم بمحافظة الرس

• مدارس الذكور: هناك 187 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تضم الرس 226 مدرسة إناث، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.

22- إدارة التعليم بمحافظة الزلفي

• مدارس الذكور: تشمل الزلفي 58 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي الزلفي على 102 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

23- إدارة التعليم بمحافظة العلا

• مدارس الذكور: هناك 64 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تضم العلا 85 مدرسة إناث، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.

24- إدارة التعليم بمحافظة الـغاط

• مدارس الذكور: تحتوي الغاط على 16 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تضم الغاط 25 مدرسة إناث، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.

25- إدارة التعليم بمحافظة القريات

• مدارس الذكور: تشمل القريات 160 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي القريات على 201 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

26- إدارة التعليم بمحافظة القنفذة

• مدارس الذكور: تمتلك القنفذة 350 مدرسة ذكور، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي القنفذة على 434 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

27- إدارة التعليم بمحافظة القويعية

• مدارس الذكور: تضم القويعية 269 مدرسة ذكور، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي القويعية على 304 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

28- إدارة التعليم بمحافظة الليث

• مدارس الذكور: هناك 234 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي الليث على 292 مدرسة إناث، وكلها انتهت من التحديث بنسبة 100%.

29- إدارة التعليم بمحافظة المجمعة

• مدارس الذكور: تشمل المجمعة 147 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي المجمعة على 218 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

30- إدارة التعليم بمحافظة المخواة

• مدارس الذكور: هناك 174 مدرسة ذكور، وكلها أكملت عملية التحديث بنسبة 100%.
• مدارس الإناث: تحتوي المخواة على 222 مدرسة إناث، وكلها أكملت التحديث بنسبة 100%.

التواصل مع نظام تحديث البيانات المكانية للمدارس 1443

يتيح نظام الدعم الفني لنظام رابط اللقطة المكانية الإحصائية للبيانات المكانية للمدارس إمكانية التواصل السريع والفعال مع فريق مختص لحل المشكلات والاستفسارات المتعلقة بتحديث البيانات المكانية، هذا النظام يسهم في تحسين كفاءة العمليات الإدارية وضمان دقة البيانات المكانية للمدارس في المملكة العربية السعودية.

يمكن للمستخدمين التواصل بشكل مباشر مع فريق الدعم الفني الخاص بنظام اللقطة المكانية للمدارس عن طريق اتباع الخطوات التالية:

1. زيارة صفحة الدعم الفني المخصصة لنظام رابط اللقطة المكانية الإحصائية للبيانات المكانية للمدارس من هنــــــــــــا، وإدخال الاسم الكامل لمقدم الطلب في الحقل المخصص.
2. إدخال رقم الهوية الوطنية في الحقل المعد لذلك لضمان التحقق من هوية المستخدم.
3. كتابة رقم الجوال الخاص بمقدم الطلب للتواصل في حالة الحاجة إلى مزيد من المعلومات.
4. كتابة البريد الإلكتروني الذي سيتم من خلاله إرسال الردود والإشعارات الخاصة بالتذكرة.
5. إدخال موضوع التذكرة، والذي يعبر بشكل مختصر عن المشكلة أو الاستفسار.
6. في هذا الحقل، يجب كتابة وصف تفصيلي للمشكلة أو الطلب لضمان تقديم الدعم المناسب.
7. يتم إدخال رمز التحقق الظاهر في الصورة لضمان أن الطلب ليس مؤتمتاً.
8. بعد إكمال جميع الحقول المطلوبة، يتم النقر على زر “إرسال التذكرة”.
9. انتظار الرد من فريق الدعم الفني الذي سيتواصل مع مقدم الطلب لتقديم المساعدة اللازمة.

رابط اللقطة المكانية الإحصائية للبيانات المكانية للمدارس يمثل خطوة كبيرة نحو تحسين إدارة التعليم في المملكة العربية السعودية، ومن خلال هذا النظام يمكن للوزارة ضمان دقة البيانات وتحديثها بمرونة وكفاءة، مما يسهم في تحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة.